Yeni bir eğitim-öğretim yılına girerken, ülkemizin eğitim sistemindeki kronikleşmiş sorunların çözümü için sesimizi yükseltme zamanı gelmiştir. Yıllardır dile getirdiğimiz taleplerimizin artık karşılanmasını, verilen sözlerin somut adımlara dönüşmesini bekliyoruz.
Öncelikle, öğretmenlerimizin ekonomik durumunun iyileştirilmesi şarttır. Maaşlarda en az %50 oranında bir artış ve ek ders ücretlerinde %100’lük bir iyileştirme talep ediyoruz. Öğretmenlerimizin geçim sıkıntısı çekmeden, mesleklerine odaklanabilmeleri için bu artışlar hayati önem taşımaktadır.
Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sınavları, eğitimciler arasında ayrımcılığa ve haksız rekabete yol açmaktadır. Bu sınavların kaldırılmasını, bunun yerine uzman öğretmenlik için 5 yıl, başöğretmenlik için 10 yıl hizmet şartının getirilmesini ve bu süreçlerin sınavsız olarak yürütülmesini talep ediyoruz.
Öğretmen atamalarında mülakat sisteminden vazgeçilmeli, atamalar yalnızca KPSS puanına göre yapılmalıdır. Sözleşmeli öğretmenlerimizin kadroya geçişlerinde süre şartı aranmamalı, tüm öğretmenlerimiz eşit haklara sahip olmalıdır.
Eğitim sistemimizin sınav odaklılıktan kurtarılması, öğrencilerimizin yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirecek bir yapıya kavuşturulması gerekmektedir. Müfredatın bu doğrultuda güncellenmesini ve öğretmenlerimize bu konuda gerekli eğitimlerin verilmesini talep ediyoruz.
Eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması için kırsal ve kentsel bölgeler arasındaki imkan farklılıklarının giderilmesi şarttır. Her okulun eşit teknolojik altyapıya kavuşturulması, öğretmen dağılımının adil yapılması ve dezavantajlı bölgelerde görev yapan öğretmenlerimize ek destek sağlanması gerekmektedir.
Öğretmenlerimizin iş yükünün azaltılması, özellikle gereksiz bürokratik işlemlerin ve evrak yükünün hafifletilmesi için acil adımlar atılmalıdır. Eğitimcilerin asıl işlerine, yani öğrencileriyle ilgilenmeye daha fazla zaman ayırabilmeleri sağlanmalıdır.
Mesleki ve teknik eğitimin güçlendirilmesi, iş gücü piyasasının ihtiyaçlarına cevap verebilecek nitelikli mezunlar yetiştirilmesi için gerekli yatırımların yapılmasını talep ediyoruz.
Eğitimde cinsiyet eşitliğinin sağlanması, okul içi şiddetin önlenmesi ve disiplin sorunlarının çözümü için kapsamlı ve etkili programlar uygulanmalıdır.
Son olarak, eğitim politikalarının belirlenmesinde ve uygulanmasında sendikamızın ve eğitim emekçilerinin görüşlerinin dikkate alınmasını, katılımcı bir yönetim anlayışının benimsenmesini talep ediyoruz.
2024-2025 eğitim-öğretim yılının, taleplerimizin hayata geçirildiği, eğitim sistemimizin köklü bir değişim yaşadığı bir yıl olmasını umut ediyoruz. Tüm eğitim emekçilerimize, öğrencilerimize ve velilerimize başarılı bir yıl diliyoruz. Haklarımız için mücadele etmeye, daha iyi bir eğitim sistemi için çalışmaya devam edeceğiz.
